Déployée par la Rencontre Théâtre Ados et réalisée dans le cadre du programme le Plaisir de la culture en français offert dans les classes de francisation, la Galerie virtuelle Lettres de mentors est une mise en scène artistique des relations épistolaires entre 400 adolescents en classes de francisation des écoles Saint-Maxime, Leblanc et Mont-de-La Salle ainsi que 32 professionnels issus de la diversité culturelle (dont Kim Thuy, Ruba Ghazal, Mehdi Bousaïdan et Daniela Castro). Elle pose un regard culturel, artistique et personnel sur le processus d’appropriation de la langue française et de la familiarisation à la société québécoise où près de 200 gestes artistiques, à lire et à regarder, y sont répertoriés (vidéos, écrits, GIF, dessins).
Les élèves se sont prêtés au jeu et témoignent de leur quotidien et de leurs aspirations à travers 4 grandes thématiques : la correspondance, la persévérance, l’identité et les rêves.
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